2016年1月11日 星期一

張慧屏老師 / M10410304


本次專題演講請到的講師是富奇想使用經驗中心的張慧屏總監,張慧屏總監分享其自從學校畢業之後的就業路程與任職經歷,給在場所有未來有志於繼續朝向設計行業就職的同學們參考,避免往後求職時犯了一些不該犯的錯誤。

 

        張慧屏老師的在校主修為工業設計,因此畢業後第一份職位也是屬於「工業設計」方面的工作,但他不滿足與此,之後朝向多方面發展,舉凡「品牌設計」「服務設計」等,但有了一份安穩的工作之後,張慧屏老師毅然決然地出國進修,在Domus設計學院進修的一年半時間中,張慧屏老師改變了對設計的既定印象,獲得了更加宏觀的遠見,認為設計應該要更加有趣,因此放棄了IT產業設計師的職位,轉向更適合自己目標的奇想公司的發展。

 

        演講中張慧屏老師也舉出了過去的工作經歷為案例,其中最讓人有印象的是大統電器的商場改造,張慧屏老師發現了大統電器過往的商場布置過於老舊或讓人無法安心,例如大統電器的商場為了節電而在白天將燈具關閉讓消費者聯想到倒閉可能,抑或商場空間狹隘造成消費者挑選商品時心中無形的壓力等,因此經過張慧屏老師改造後,大統電器商場模式有了許多的轉變,帶給了消費者更好的消費體驗過程,因此也大來更多的客源與商機。

 

     此外張慧屏老師也提到了奇想公司對於政府公務人員創造力訓練的經歷,公務人員由於工作職務的關係,長久以來思考模式往往會僵化、公式化,所以大部分的公務員一開始都是抱持著反感或拒絕的心態餐與訓練,但最後在創意的開導與思考活化後,公務人員對於創意思考的看法有了很大的改變,也進行了許多有趣的創意思考發想。

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